Chuva de Meteoros no dia 28 de Julho de 2014.

Essa chuva pode produzir cerca de 20 meteoros por hora em seu pico, vai ser possível observar de todo o Hemisfério Norte e Sul. Os meteoros atingirão o auge em 28 de julho e 29, mas alguns meteoros também podem ser observados a partir do dia 18 julho até 18 agosto. O ponto radiante para este chuveiro estará na constelação de Aquário. Uma fina lua crescente vai desaparecer no início da noite deixando o céu escuro  e ainda mais espetacular para o show. A melhor visualização geralmente é para o leste após a meia-noite a partir de um local escuro.

Veja mais em: http://climatologiageografica.com/vem-ai-a-chuva-de-meteoros-aquarids-southern-delta/#ixzz37fvtdswg

Escola Estadual Dr Fernandes Lima na OBMEP

A Escola Estadual Dr Fernandes Lima iniciou a preparação para a segunda fase da OBMEP 2014 desde 09 de julho, separados em 3 níveis, além da preparação para o professor. Essa preparação visa não somente obter um bom resultado para os alunos, mas que eles ganhem o gosto de estudar a matemática.

A ideia é que esses alunos que estão participando da preparação consigam contagiar os outros alunos. Na verdade já temos alunos que não foram classificados para a 2ª fase, mas querem participar da preparação.

Os alunos são postos a atingir o seu limite no estudo, sendo propostos para eles desafios que os colocam a pensar, refletir e até julgar os seus conceitos sobre a matemática.

Veja o calendário da preparação dos alunos nos três turnos:

Turma matutino – 2ª fase

Turma	Data	Dia da semana	Professor
Nível 3	09/07	Qua	Geraldo
Professores	16/07	Qua	Todos
Nível 1	17/07	Qui	Caio
Nível 1	18/07	Sex	Geraldo
Nível 2	21/07	Seg	Sérgio
Nível 2	25/07	Sex	Lucivalda
Nível 3	28/07	Seg	Geraldo
Professores	06/08	Qua	Todos
Nível 1	12/08	Ter	Brunio
Nível 2	19/08	Ter	Lucivalda
Nível 3	27/08	Qua	Geraldo
Nível 3	01/09	Seg	Geraldo
Pais e alunos	03/09	Qua	Prof/pais/dir/coor/alun
Nível 1	04/09	Qui	Caio
Nível 2	08/09	Seg	Sérgio
Nível 3	10/09	Qua	Geraldo
Todos	13/09	Sáb	Prova (14h 30min)

Turmas vespertino – 2ª fase

Turma	Data	Dia da semana	Professor
Nível 2/ nível 3	09/07	Qua	Geraldo
Professores	14/07	Seg	Todos
Nível 1	15/07	Ter	Almir
Nível 1	18/07	Sex	Brunio
Nível 2/ nível 3	21/07	Seg	Sérgio
Nível 2/ nível 3	28/07	Seg	Geraldo
Professores	04/08	Seg	Todos
Nível 1	11/08	Seg	Almir
Nível 2/ nível 3	19/08	Ter	Geraldo
Pais e alunos	03/09	Qua	Prof/pais/dir/coor/alun
Nível 1	04/09	Qui	Geraldo
Nível 2/ nível 3	08/09	Seg	Sérgio
Nível 2/ nível 3	10/09	Qua	Geraldo
Nível 1	11/09	Qui	Geraldo
Todos	13/09	Sáb	Prova (14h 30min)

Turmas noturno – 2ª fase

Turma	Data	Dia da semana	Professor
Única	16/07	Qua	Sérgio
Única	22/07	Ter	Almir
Única	07/08	Qui	Sérgio
Única	13/08	Qua	Almir
Única	19/08	Ter	Sérgio
Única	04/09	Qui	Almir
Única	10/09	Qua	Sérgio
Todos	13/09	Sáb	Prova

Dêem suas opiniões, contribuições para que os alunos da Escola dr Fernandes Lima sejam alvo do sucessor no seu futuro.

Espaço-tempo turbulento gera redemoinhos de gravidade

Redação do Site Inovação Tecnológica - 27/06/2014

Quando dois buracos negros se encontram, podem acontecer coisas muito mais dramáticas do que se acreditava. [Imagem: National Astronomical Observatory of Japan]

Distúrbios do espaço-tempo

As teorias atuais da física estabelecem que o espaço-tempo pode ser dobrado por grandes massas, dando origem à gravidade.

Mas o próprio espaço-tempo reage sempre de forma suave e tranquila - ele nunca se torna turbulento - gerando uma gravidade igualmente calma, tranquila e previsível.

Um novo estudo, porém, defende que essas teorias podem estar erradas.

Luis Lehner e seus colegas do Instituto Perimeter, nos Estados Unidos, explicam que a chave de tudo está em tratar a gravidade como um fluido.

"Há uma conjectura em física - a conjectura holográfica - que diz que a gravidade pode ser descrita como uma teoria de campo. E nós também sabemos que, em altas energias, as teorias de campo podem ser descritas com as ferramentas matemáticas que usamos para descrever os fluidos," explica Lehner. "Portanto, é uma dança de dois passos: gravidade é igual a teoria de campos e teoria de campos é igual a fluidos, assim gravidade equivale a fluidos. Isso é chamado dualidade gravidade/fluidos".

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As ondas gravitacionais poderão validar ou não a hipótese dos redemoinhos de gravidade. [Imagem: Henze/NASA]

Dualidade gravidade/fluidos

Como um dos comportamentos característicos dos fluidos é a turbulência, se a gravidade pode se comportar como um fluido, então, sob certas condições, ela vai espiralar e gerar redemoinhos.

"Ou há um problema com a dualidade, e a gravidade realmente não pode ser totalmente capturada por uma descrição de fluidos, ou há um fenômeno novo na gravidade e a gravidade turbulenta realmente pode existir," disse Lehner.

A dualidade gravidade/fluidos vem sendo desenvolvida ao longo dos últimos seis anos. Mas, até agora, ninguém havia encarado de frente o problema da turbulência da gravidade.

E o que realmente importa saber é se a gravidade pode se tornar turbulenta não em considerações matemáticas, mas em uma situação real.

Para tentar verificar essa possibilidade, a equipe decidiu estudar buracos negros estelares, ou quasares, que giram muito rapidamente - mais especificamente, eles simularam as perturbações não-lineares dos buracos negros.

Sistemas gravitacionais raramente são analisados neste nível de detalhamento porque as equações são incrivelmente complexas. Mas, sabendo que a turbulência é fundamentalmente não-linear, a equipe não pode escapar das dificuldades e enfrentou o problema.

As simulações mostram que o espaço-tempo fica turbulento, e a gravidade passa a se comportar como um fluido. [Imagem: Yang/Zimmerman/Lehner]

Turbulências na gravidade

O resultado foi surpreendente: o espaço-tempo pode realmente se tornar turbulento nas condições extremas de uma dupla de buracos negros orbitando um em torno do outro.

"Fiquei muito surpreso", diz Huan Yang, membro do grupo. "Eu nunca acreditei em comportamentos turbulentos na Relatividade Geral, e por boas razões: ninguém jamais havia visto isto em simulações numéricas, mesmo de coisas dramáticas como buracos negros binários."

Mas como este fenômeno escapou dos teóricos? "Ele estava escondido porque a análise necessária para vê-lo tem que ir para as ordens não-lineares. As pessoas não têm motivação suficiente para fazer um estudo não-linear", explicou Yang.

Este é um trabalho teórico, mas que pode não ficar assim por muito tempo.

Vários detectores de última geração estão para ser ligados em busca das ondas gravitacionais - ondulações no "fluido gravitacional" que resultam de eventos como a colisão de dois buracos negros.

Se a gravidade pode se tornar turbulenta, então essas ondulações podem ser um pouco diferentes do que os modelos anteriores sugerem. Conhecer essas diferenças pode tornar mais fácil detectar as ondas gravitacionais, ou interpretar o que está sendo visto nos dados.

Assim, se as ondas gravitacionais forem realmente detectadas, e elas chegarem um pouco diferente do que os modelos do espaço-tempo comportado preveem, então isto poderá ser uma evidência da turbulência gravitacional.

E, se tiveram coragem para enfrentar a modelagem não-linear, talvez essa possibilidade de detecção dê à equipe a motivação suficiente para tentar descrever como seria, em uma situação real, o espalhamento de um redemoinho de gravidade pelo espaço-tempo.

Bibliografia:

Turbulent Black Holes
Huan Yang, Aaron Zimmerman, Luis Lehner
arXiv
http://arxiv.org/abs/1402.4859

Fonte:http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=espaco-tempo-turbulento-gera-redemoinhos-gravidade&id=010130140627#.U64K1HJdUgg, acesso em 27 de junho de 2014.

Colégio Anchieta e Escola Fernandes Lima na Expo Física 2014

Os estudantes do Colégio Anchieta e Escola Estadual Dr Fernandes Lima participaram da Expo Física 2014 realizada na Universidade Federal de Alagoas no mês de maio.

Eles tiveram a oportunidade de conhecer várias unidades da Universidade, em destaque o bloco de Engenharia Civil e os blocos de Física, Matemática e Química, assim como o de Computação e Medicina.

 Nos laboratórios do bloco de física, os alunos tiveram a oportunidade de se aproximar dos conceito físicos aprendidos em sala de aula de maneira teórica. Pudemos observar nas opiniões dos alunos durante toda a exposição. Todos disseram que estão ansiosos para uma próxima oportunidade de visitar a UFAL.

Professora Tereza, Coordenadora responsável pela Expo Física engrandeceu a visita mostrando o seu conhecimento para os alunos enriquecendo o aprendizado obtido pelos alunos.

Essas escolas terão garantido o direito de participar as Exposições de Física que virão pela frente. Visto que a concorrência é muito grande para garantir a vaga na exposição.

Parabéns a todos os alunos que foram elogiados pela comissão organizadora.

Classificados para 2ª fase OBF 2014

Saiu o resultado dos classificados para a 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Física 2014. Confira se você do Colégio Anchieta - unidade Maceió irá participar da 2ª fase.

Devido ao grande número de questões anuladas, a nota de corte diminuiu esse ano.

Pontuação para a 2ª fase da OBF 2014

Os estudantes que atingiram, na Prova da 1ª Fase, o número de pontos indicado abaixo estão automaticamente inscritos para a 2ª Fase da OBF 2014: » 8º ano: 6 (SEIS) pontos – Ensino Fundamental (NÍVEL I) » 9º ano: 7 (SETE) pontos – Ensino Fundamental (NÍVEL I) » 1ª série: 7 (SETE) pontos– Ensino Médio (NÍVEL II) » 2ª série: 7 (SETE) pontos– Ensino Médio (NÍVEL II) » 3ª e 4a séries: 8 (OITO) pontos– Ensino Médio/Ensino Técnico (NÍVEL III)

Fonte: http://www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada/, acesso em 17 de junho de 2014.

A prova da 2ª fase será 09 de agosto (sábado) em um horário a ser definido pela coordenação estadual.

Ufal tem seis novos cursos com início em agosto

Cursos serão inaugurados em Rio Largo, Penedo e Maceió; a nota do Enem 2013 servirá para concorrer às vagas

30 de Maio de 2014

Amauri Barros comunica as novidades

Pedro Barros - estudante de jornalismo

A Universidade Federal de Alagoas (Ufal) está se preparando para receber os alunos dos seis novos cursos que terão início em agosto. Agroecologia, Engenharia Florestal, Engenharia de Energias Renováveis, Sistemas de Informação, Ciências Biológicas - Licenciatura e Letras - Libras [Língua Brasileira de Sinais] - Licenciatura totalizam um acréscimo de 220 vagas no ensino superior de Alagoas. As notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) realizado em 2013 servirão para ingresso em todas essasgraduações, exceto a licenciatura em Letras - Libras.

O Centro de Ciências Agrárias (Ceca), que em breve se tornará um novo campus da Ufal, em Rio Largo, receberá 80 vagas a mais a partir do próximo semestre. Os cursos de Agroecologia e Engenharia Florestal terão 25 vagas, cada um, e Engenharia de Energias Renováveis, 30. O objetivo é colaborar com o desenvolvimento sustentável através da formação de profissionais da própria região e do conhecimento desenvolvido na academia. "Esses cursos chegam para atender demandas da sociedade. Os cursos do Ceca, por exemplo, apontam para novos horizontes, como a agricultura sustentável, novas fontes de energia. O cenário de Alagoas está mudando e a monocultura de cana-açúcar começa a perder espaço", falou o pró-reitor de graduação, Amauri Barros.

Ligada ao Campus Arapiraca, a Unidade Educacional de Penedo receberá os cursos de Ciências Biológicas - Licenciatura e bacharelado em Sistemas de Informação, cada um com 50 vagas. Com eles, a cidade passa a sediar quatro cursos, junto com Turismo e Engenharia de Pesca. "Estamos contratando os servidores docentes e técnico-administrativos e a infra-estrutura está sendo organizada. Já são seis novos professores para Penedo, nove para o Ceca e quatro para a Faculdade de Letras", explicou Amauri.

As pessoas que desejam estudar na Ufal devem ficar atentos. Segundo o pró-reitor, as inscrições para o semestre 2014.2 no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que utiliza as notas do Enem para selecionar os candidatos, deverão começar na primeira quinzena de junho.O projeto pedagógico das graduações já está disponível no Portal do Estudante 

Letras - Libras

Em Maceió, o novo curso de Letras - Libras - Licenciatura é o único que não vai receber candidatos provenientes do Sisu. Para ingressar nele, o interessado deverá passar pelo vestibular organizado pelo Núcleo Executivo de Processos Seletivos (NEPS), antiga Copeve, cujas inscrições vão até o dia 19 de junho. Das vinte vagas, a maior parte será destinada a pessoas com deficiência auditiva. O curso também requer conhecimentos prévios da língua de sinais e parte da prova será realizada nessa linguagem.

http://www.ufal.edu.br/ufal/noticias/2014/05/ufal-tem-seis-novos-cursos-com-inicio-em-agosto, acesso em maio de 2014.