quarta-feira, 6 de agosto de 2014

Sonda chega a cometa em busca de pistas sobre 'início da vida'


A sonda Rosetta deve orbitar o cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko por um ano
A sonda Rosetta deve orbitar o cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko por um ano.

A sonda europeia Rosetta entrou nesta quarta-feira (6) na órbita de um cometa, depois de ter passado quase uma década no seu encalço.

A nave se aproximou do 67P/ Churyumov-Gerasimenko para investigar a estrutura e composição do astro.

Uma das teorias sobre o início da vida na Terra postula que os primeiros ingredientes da chamada "sopa orgânica" vieram de um cometa.

Os 11 instrumentos da Rosetta devem observar o cometa por mais de um ano, buscando indícios da presença de água, carbono e outros elementos fundamentais para a vida.

Se tudo correr bem, até novembro, cientistas esperam ter escolhido um ponto de pouso para enviar a nave Philae à superfície do cometa.

Até hoje, cientistas foram capazes de fazer sondas cruzarem o caminho de cometas, possibilitando apenas observações fugazes.

As dificuldades técnicas de por a Rosetta em órbita ao redor do 67P são consideráveis.

O cometa viaja a 55 mil km/h. Para entrar na sua órbita, a nave precisa estar em frente ao astro a uma velocidade diferente apenas 3,6 km/h menor, permitindo a aproximação até ficarem lado a lado.

O feito é inédito e dificultado pelo fato de os sinais de rádio enviados da Terra para comandar a sonda levarem mais de 22 minutos para serem recebidos.

"Temos que dar pequenos passos para nos aproximar, porque não sabemos exatamente como o cometa estará se comportando nem como a nave vai se comportar ao seu redor", afirmou Matt Taylor, um dos cientistas do projeto.

Ele diz que o comando da missão tem uma ideia "grosseira" de como voar ao redor do cometa, mas que só vão saber realmente quando se aproximarem de fato.

Fonte: http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/bbc/2014/08/06/sonda-chega-a-cometa-em-busca-de-pistas-sobre-inicio-da-vida.htm#fotoNav=16, acesso em 06 de agosto de 2014.

quarta-feira, 16 de julho de 2014

Chuva de Meteoros no dia 28 de Julho de 2014.

Essa chuva pode produzir cerca de 20 meteoros por hora em seu pico, vai ser possível observar de todo o Hemisfério Norte e Sul. Os meteoros atingirão o auge em 28 de julho e 29, mas alguns meteoros também podem ser observados a partir do dia 18 julho até 18 agosto. O ponto radiante para este chuveiro estará na constelação de Aquário. Uma fina lua crescente vai desaparecer no início da noite deixando o céu escuro  e ainda mais espetacular para o show. A melhor visualização geralmente é para o leste após a meia-noite a partir de um local escuro.

terça-feira, 15 de julho de 2014

Escola Estadual Dr Fernandes Lima na OBMEP

A Escola Estadual Dr Fernandes Lima iniciou a preparação para a segunda fase da OBMEP 2014 desde 09 de julho, separados em 3 níveis, além da preparação para o professor. Essa preparação visa não somente obter um bom resultado para os alunos, mas que eles ganhem o gosto de estudar a matemática.

A ideia é que esses alunos que estão participando da preparação consigam contagiar os outros alunos. Na verdade já temos alunos que não foram classificados para a 2ª fase, mas querem participar da preparação.

Os alunos são postos a atingir o seu limite no estudo, sendo propostos para eles desafios que os colocam a pensar, refletir e até julgar os seus conceitos sobre a matemática.

Veja o calendário da preparação dos alunos nos três turnos:

Turma matutino – 2ª fase
Turma
Data
Dia da semana
Professor
Nível 3
09/07
Qua
Geraldo
Professores
16/07
Qua
Todos
Nível 1
17/07
Qui
Caio
Nível 1
18/07
Sex
Geraldo
Nível 2
21/07
Seg
Sérgio
Nível 2
25/07
Sex
Lucivalda
Nível 3
28/07
Seg
Geraldo
Professores
06/08
Qua
Todos
Nível 1
12/08
Ter
Brunio
Nível 2
19/08
Ter
Lucivalda
Nível 3
27/08
Qua
Geraldo
Nível 3
01/09
Seg
Geraldo
Pais e alunos
03/09
Qua
Prof/pais/dir/coor/alun
Nível 1
04/09
Qui
Caio
Nível 2
08/09
Seg
Sérgio
Nível 3
10/09
Qua
Geraldo
Todos
13/09
Sáb
Prova (14h 30min)

Turmas vespertino – 2ª fase
Turma
Data
Dia da semana
Professor
Nível 2/ nível 3
09/07
Qua
Geraldo
Professores
14/07
Seg
Todos
Nível 1
15/07
Ter
Almir
Nível 1
18/07
Sex
Brunio
Nível 2/ nível 3
21/07
Seg
Sérgio
Nível 2/ nível 3
28/07
Seg
Geraldo
Professores
04/08
Seg
Todos
Nível 1
11/08
Seg
Almir
Nível 2/ nível 3
19/08
Ter
Geraldo
Pais e alunos
03/09
Qua
Prof/pais/dir/coor/alun
Nível 1
04/09
Qui
Geraldo
Nível 2/ nível 3
08/09
Seg
Sérgio
Nível 2/ nível 3
10/09
Qua
Geraldo
Nível 1
11/09
Qui
Geraldo
Todos
13/09
Sáb
Prova (14h 30min)



Turmas noturno – 2ª fase
Turma
Data
Dia da semana
Professor
Única
16/07
Qua
Sérgio
Única
22/07
Ter
Almir
Única
07/08
Qui
Sérgio
Única
13/08
Qua
Almir
Única
19/08
Ter
Sérgio
Única
04/09
Qui
Almir
Única
10/09
Qua
Sérgio
Todos
13/09
Sáb
Prova

Dêem suas opiniões, contribuições para que os alunos da Escola dr Fernandes Lima sejam alvo do sucessor no seu futuro.


sexta-feira, 27 de junho de 2014

Espaço-tempo turbulento gera redemoinhos de gravidade

Redação do Site Inovação Tecnológica - 27/06/2014
Espaço-tempo turbulento gera redemoinhos de gravidade
Quando dois buracos negros se encontram, podem acontecer coisas muito mais dramáticas do que se acreditava. [Imagem: National Astronomical Observatory of Japan]
Distúrbios do espaço-tempo
As teorias atuais da física estabelecem que o espaço-tempo pode ser dobrado por grandes massas, dando origem à gravidade.
Mas o próprio espaço-tempo reage sempre de forma suave e tranquila - ele nunca se torna turbulento - gerando uma gravidade igualmente calma, tranquila e previsível.
Um novo estudo, porém, defende que essas teorias podem estar erradas.
Luis Lehner e seus colegas do Instituto Perimeter, nos Estados Unidos, explicam que a chave de tudo está em tratar a gravidade como um fluido.
"Há uma conjectura em física - a conjectura holográfica - que diz que a gravidade pode ser descrita como uma teoria de campo. E nós também sabemos que, em altas energias, as teorias de campo podem ser descritas com as ferramentas matemáticas que usamos para descrever os fluidos," explica Lehner. "Portanto, é uma dança de dois passos: gravidade é igual a teoria de campos e teoria de campos é igual a fluidos, assim gravidade equivale a fluidos. Isso é chamado dualidade gravidade/fluidos".
Espaço-tempo turbulento gera redemoinhos de gravidade
As ondas gravitacionais poderão validar ou não a hipótese dos redemoinhos de gravidade. [Imagem: Henze/NASA]
Dualidade gravidade/fluidos
Como um dos comportamentos característicos dos fluidos é a turbulência, se a gravidade pode se comportar como um fluido, então, sob certas condições, ela vai espiralar e gerar redemoinhos.
"Ou há um problema com a dualidade, e a gravidade realmente não pode ser totalmente capturada por uma descrição de fluidos, ou há um fenômeno novo na gravidade e a gravidade turbulenta realmente pode existir," disse Lehner.
A dualidade gravidade/fluidos vem sendo desenvolvida ao longo dos últimos seis anos. Mas, até agora, ninguém havia encarado de frente o problema da turbulência da gravidade.
E o que realmente importa saber é se a gravidade pode se tornar turbulenta não em considerações matemáticas, mas em uma situação real.
Para tentar verificar essa possibilidade, a equipe decidiu estudar buracos negros estelares, ou quasares, que giram muito rapidamente - mais especificamente, eles simularam as perturbações não-lineares dos buracos negros.
Sistemas gravitacionais raramente são analisados neste nível de detalhamento porque as equações são incrivelmente complexas. Mas, sabendo que a turbulência é fundamentalmente não-linear, a equipe não pode escapar das dificuldades e enfrentou o problema.
Espaço-tempo turbulento gera redemoinhos de gravidade
As simulações mostram que o espaço-tempo fica turbulento, e a gravidade passa a se comportar como um fluido. [Imagem: Yang/Zimmerman/Lehner]
Turbulências na gravidade
O resultado foi surpreendente: o espaço-tempo pode realmente se tornar turbulento nas condições extremas de uma dupla de buracos negros orbitando um em torno do outro.
"Fiquei muito surpreso", diz Huan Yang, membro do grupo. "Eu nunca acreditei em comportamentos turbulentos na Relatividade Geral, e por boas razões: ninguém jamais havia visto isto em simulações numéricas, mesmo de coisas dramáticas como buracos negros binários."
Mas como este fenômeno escapou dos teóricos? "Ele estava escondido porque a análise necessária para vê-lo tem que ir para as ordens não-lineares. As pessoas não têm motivação suficiente para fazer um estudo não-linear", explicou Yang.
Este é um trabalho teórico, mas que pode não ficar assim por muito tempo.
Vários detectores de última geração estão para ser ligados em busca das ondas gravitacionais - ondulações no "fluido gravitacional" que resultam de eventos como a colisão de dois buracos negros.
Se a gravidade pode se tornar turbulenta, então essas ondulações podem ser um pouco diferentes do que os modelos anteriores sugerem. Conhecer essas diferenças pode tornar mais fácil detectar as ondas gravitacionais, ou interpretar o que está sendo visto nos dados.
Assim, se as ondas gravitacionais forem realmente detectadas, e elas chegarem um pouco diferente do que os modelos do espaço-tempo comportado preveem, então isto poderá ser uma evidência da turbulência gravitacional.
E, se tiveram coragem para enfrentar a modelagem não-linear, talvez essa possibilidade de detecção dê à equipe a motivação suficiente para tentar descrever como seria, em uma situação real, o espalhamento de um redemoinho de gravidade pelo espaço-tempo.
Bibliografia:

Turbulent Black Holes
Huan Yang, Aaron Zimmerman, Luis Lehner
arXiv
http://arxiv.org/abs/1402.4859

terça-feira, 17 de junho de 2014

Colégio Anchieta e Escola Fernandes Lima na Expo Física 2014

Os estudantes do Colégio Anchieta e Escola Estadual Dr Fernandes Lima participaram da Expo Física 2014 realizada na Universidade Federal de Alagoas no mês de maio.

Eles tiveram a oportunidade de conhecer várias unidades da Universidade, em destaque o bloco de Engenharia Civil e os blocos de Física, Matemática e Química, assim como o de Computação e Medicina.




 Nos laboratórios do bloco de física, os alunos tiveram a oportunidade de se aproximar dos conceito físicos aprendidos em sala de aula de maneira teórica. Pudemos observar nas opiniões dos alunos durante toda a exposição. Todos disseram que estão ansiosos para uma próxima oportunidade de visitar a UFAL.




Professora Tereza, Coordenadora responsável pela Expo Física engrandeceu a visita mostrando o seu conhecimento para os alunos enriquecendo o aprendizado obtido pelos alunos.



Essas escolas terão garantido o direito de participar as Exposições de Física que virão pela frente. Visto que a concorrência é muito grande para garantir a vaga na exposição.



Parabéns a todos os alunos que foram elogiados pela comissão organizadora.

Classificados para 2ª fase OBF 2014

Saiu o resultado dos classificados para a 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Física 2014. Confira se você do Colégio Anchieta - unidade Maceió irá participar da 2ª fase.

Devido ao grande número de questões anuladas, a nota de corte diminuiu esse ano.
Pontuação para a 2ª fase da OBF 2014
Os estudantes que atingiram, na Prova da 1ª Fase, o número de pontos indicado abaixo estão automaticamente inscritos para a 2ª Fase da OBF 2014:

» 8º ano: 6 (SEIS) pontos – Ensino Fundamental (NÍVEL I)
» 9º ano: 7 (SETE) pontos – Ensino Fundamental (NÍVEL I)

» 1ª série: 7 (SETE) pontos– Ensino Médio (NÍVEL II)
» 2ª série: 7 (SETE) pontos– Ensino Médio (NÍVEL II)
» 3ª e 4séries: 8 (OITO) pontos– Ensino Médio/Ensino Técnico (NÍVEL III)
Fonte: http://www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada/, acesso em 17 de junho de 2014.

A prova da 2ª fase será 09 de agosto (sábado) em um horário a ser definido pela coordenação estadual.